隨著2019秋美國入學(xué)(xué)季的臨近，留學(xué)(xué)生簽證申請(qǐng)也進(jìn)入了高峰期。相比申請(qǐng)學(xué)(xué)校的錄取，簽證申請(qǐng)總是低調(diào)(diào)的。而就在今年，簽證申請(qǐng)成了這個(gè)入學(xué)(xué)季前留學(xué)(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)(xué)生們熱議的話題，不少準(zhǔn)(zhǔn)留學(xué)(xué)生家長(zhǎng)也開始擔(dān)(dān)憂簽證申請(qǐng)是否會(huì)成為赴美留學(xué)(xué)的障礙。

　　那么對(duì)于越來越嚴(yán)格的簽證審核，簽證官是否會(huì)對(duì)赴美的學(xué)(xué)生們處處設(shè)(shè)陷呢?面對(duì)即將走出國門前最關(guān)(guān)鍵的簽證申請(qǐng)，學(xué)(xué)生們?cè)撛鯓訙?zhǔn)(zhǔn)備才能順利拿到這張啟程的船票呢?這就需要我們提前了解美國簽證官所關(guān)(guān)注的問題，做到知此知彼，從容應(yīng)(yīng)對(duì)。

　　通常來說，面試官在對(duì)學(xué)(xué)生進(jìn)行面簽的過程中，會(huì)從以下三個(gè)方面重點(diǎn)來審核F1簽證的申請(qǐng)者。

　　你是否是真實(shí)的學(xué)(xué)生?申請(qǐng)的學(xué)(xué)術(shù)(shù)簽證類型和赴美目的是否一致?

　　赴美期間是否有足夠資金承擔(dān)(dān)全部費(fèi)用?

　　學(xué)(xué)生在美學(xué)(xué)習(xí)(xí)畢業(yè)(yè)后的計(jì)劃，是否會(huì)回國?
 

　　1、你是否是真正的學(xué)(xué)生?

　　F1簽證，即學(xué)(xué)生簽證，這份簽證是提供給國際學(xué)(xué)生以合法身份在美完成“專業(yè)(yè)學(xué)(xué)習(xí)(xí)”的保障。從簽證類型上明確規(guī)(guī)定了簽證持有者到達(dá)美國后的行為內(nèi)(nèi)容，是進(jìn)行專業(yè)(yè)的學(xué)(xué)習(xí)(xí)，而非以解決工作、移民置業(yè)(yè)等其他為目的。

　　簽證官在面簽過程中會(huì)從學(xué)(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)(xué)術(shù)(shù)背景等方面多維地判定學(xué)(xué)生的留學(xué)(xué)意圖是否明確，學(xué)(xué)習(xí)(xí)需求是否為赴美的首要因素。所以，每位同學(xué)(xué)在赴約到使館進(jìn)行面簽時(shí)可以“放松地”、“心無旁騖地”將自己的學(xué)(xué)習(xí)(xí)計(jì)劃和對(duì)專業(yè)(yè)知識(shí)的追求等想法充分地表達(dá)給簽證官。簽證前要?jiǎng)?wù)(wù)必清晰地了解自己就讀的學(xué)(xué)校，明確未來的專業(yè)(yè)學(xué)(xué)習(xí)(xí)內(nèi)(nèi)容、研究方向，碩士或者博士的學(xué)(xué)生要提前了解自己的導(dǎo)(dǎo)師等信息。

　　對(duì)于一些敏感專業(yè)(yè)的學(xué)(xué)生，如生物、化學(xué)(xué)、計(jì)算機(jī)等，審核通常會(huì)更為嚴(yán)格，被行政審查的機(jī)率相對(duì)比較高。行政審核的周期通常為15天到60天甚至更長(zhǎng)時(shí)間，所以建議申請(qǐng)這些專業(yè)(yè)的學(xué)(xué)生在拿到就讀學(xué)(xué)校的I-20后，要盡早約簽證申請(qǐng)，給自己留出充裕的時(shí)間。

　　2、是否有足夠的經(jīng)(jīng)濟(jì)實(shí)力完成學(xué)(xué)業(yè)(yè)?

　　在外留學(xué)(xué)，有足夠的經(jīng)(jīng)濟(jì)支持是必要的物質(zhì)(zhì)保障。學(xué)(xué)生持學(xué)(xué)生簽證去學(xué)(xué)習(xí)(xí)，理所應(yīng)(yīng)當(dāng)(dāng)要具備支付學(xué)(xué)費(fèi)的經(jīng)(jīng)濟(jì)能力。從留學(xué)(xué)生身份上來說，學(xué)(xué)生并不是本國公民，不具備享受美國社會(huì)福利或政府資源的資格，而且持有學(xué)(xué)生簽證的情況下，也是不被允許參與除CPT或OPT“專業(yè)(yè)實(shí)習(xí)(xí)或工作”外的帶薪勞務(wù)(wù)工作的。

　　學(xué)(xué)生在進(jìn)行F1學(xué)(xué)生簽證的時(shí)候，要準(zhǔn)(zhǔn)備好財(cái)產(chǎn)(chǎn)證明、個(gè)人或者父母收入證明、房本、車本等相關(guān)(guān)的可以證明有足夠經(jīng)(jīng)濟(jì)實(shí)力維持國外學(xué)(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的資料，以便簽證官可以直接地了解到你的家庭經(jīng)(jīng)濟(jì)能力，不在學(xué)(xué)費(fèi)這個(gè)問題上面影響到最終的獲簽。

　　3、留學(xué)(xué)生畢業(yè)(yè)后的規(guī)(guī)劃?

　　很多同學(xué)(xué)之所以選擇美國作為留學(xué)(xué)的目的地，一方面是因?yàn)槊绹诟鱾€(gè)專業(yè)(yè)領(lǐng)(lǐng)域領(lǐng)(lǐng)先的地位、先進(jìn)的信息知識(shí)，另外的主要因素是想嘗試在學(xué)(xué)習(xí)(xí)中或畢業(yè)(yè)后的實(shí)習(xí)(xí)或工作機(jī)會(huì)。

　　有些同學(xué)(xué)會(huì)將CPT、OPT這樣的實(shí)習(xí)(xí)時(shí)間或機(jī)會(huì)理解為“未來通過在美工作進(jìn)行移民的跳板或者留在美國生活的途徑”，其實(shí)這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)榱魧W(xué)(xué)簽證只是學(xué)(xué)生赴美留學(xué)(xué)學(xué)(xué)習(xí)(xí)的身份許可，完全不會(huì)涉及學(xué)(xué)生未來的工作選擇或者移民計(jì)劃。

　　在被問到畢業(yè)(yè)規(guī)(guī)劃時(shí)，要向簽證官闡述學(xué)(xué)成之后的歸國計(jì)劃，可以談到國內(nèi)(nèi)對(duì)自己的約束力，比如是家里的獨(dú)生子女，有親人的約束;或者是學(xué)(xué)成之后用于經(jīng)(jīng)營(yíng)家族的企業(yè)(yè)，再者，國內(nèi)(nèi)經(jīng)(jīng)濟(jì)的發(fā)(fā)展需求，學(xué)(xué)成歸國更能發(fā)(fā)揮自己的特長(zhǎng)等等，務(wù)(wù)必搞明白的是學(xué)(xué)生簽證就是讓學(xué)(xué)生去學(xué)(xué)習(xí)(xí)，而非就業(yè)(yè)。